| 子どもを励ます通知表文例集 1・2年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:松本徳重/編著 森岡広茂/編著 鈴木隆/編著 出版社名:民衆社 発行年月:2007年03月 関連キーワード:コドモ オ ハゲマス ツウチヒヨウ ブンレイシユウ 1 こども お はげます つうちひよう ぶんれいしゆう 1、 マツモト,トクシゲ モリオカ,ヒロシゲ スズキ,タカシ まつもと,とくしげ もりおか,ひろしげ すずき,たかし、 ミンシユウシヤ ミンシユウシヤ 8058 みんしゆうしや みんしゆうしや 8058 「通知表」って何だろう?-その概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。 第1章 通知表ってなに?(「評価をしなさい」と言われたけれど…評価をしっかりすると授業もゆたかにできる? ほか)第2章 資料の集め方と活用法(低学年の特徴は?児童名簿、座席表を活用して資料を集める ほか)第3章 所見のポイント(通知表は誰に向かってかくの?所見は丁寧・・・ | ||
| 子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見文例集 小学3〜4年編 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:長谷博文/著 いなば教育サークル/著 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年08月 関連キーワード:コドモ ノ シンポ ガ ワカル ゼツタイ ヒヨウカ ノ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ 3 こども の しんぽ が わかる ぜつたい ひようか の つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう 3、 ハセ,ヒロフミ イナバ/キヨウイク/サークル はせ,ひろふみ いなば/きよういく/さーくる、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見を書くために2 教科の学力の進歩がわかる通知表所見文例3 総合的な学習における進歩がわかる所見文例4 特別活動における進歩がわかる所見文例5 学ぶ器における進歩がわかる所見文例6 学習態度、生活態度、人間関係の進歩がわかる所見文例 | ||
| 子どもを励ます通知表文例集 5・6年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:松本徳重/編著 森岡広茂/編著 鈴木隆/編著 出版社名:民衆社 発行年月:2007年03月 関連キーワード:コドモ オ ハゲマス ツウチヒヨウ ブンレイシユウ 3 こども お はげます つうちひよう ぶんれいしゆう 3、 マツモト,トクシゲ モリオカ,ヒロシゲ スズキ,タカシ まつもと,とくしげ もりおか,ひろしげ すずき,たかし、 ミンシユウシヤ ミンシユウシヤ 8058 みんしゆうしや みんしゆうしや 8058 「通知表」って何だろう?-その概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。 第1章 通知表ってなに?(「評価をしなさい」と言われたけれど…評価をしっかりすると授業もゆたかにできる? ほか)第2章 資料の集め方と活用法(高学年の発達の特徴は?自己評価で資料を集めよう ほか)第3章 所見のポイント(通知表は保護者対象に書こう所見は丁寧に楷書で書・・・ | ||
| 新しい通知表記入の実際と文例集 知的障害養護学校・特殊学級 改訂版 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:障害児の授業研究会/編 宮崎直男/編 出版社名:明治図書出版 発行年月:2006年02月 関連キーワード:アタラシイ ツウチヒヨウ キニユウ ノ ジツサイ ト ブンレイシユウ チテキ シヨウガイ ヨウゴ ガツコウ トクシユ ガツキユウ あたらしい つうちひよう きにゆう の じつさい と ぶんれいしゆう ちてき しようがい ようご がつこう とくしゆ がつきゆう、 シヨウガイジ/ノ/ジユギヨウ/ケンキユウカイ ミヤザキ,ノブオ しようがいじ/の/じゆぎよう/けんきゆうかい みやざき,のぶお、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 通知表記入上の留意事項2 教科別の指導の文例3 領域別の指導の文例4 総合的な学習の文例5 領域・教科を合わせた指導の文例6 生活の様子の文例7 通信欄の文例 | ||
| 子どもを励ます通知表文例集 3・4年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:松本徳重/編著 森岡広茂/編著 鈴木隆/編著 出版社名:民衆社 発行年月:2007年03月 関連キーワード:コドモ オ ハゲマス ツウチヒヨウ ブンレイシユウ 2 こども お はげます つうちひよう ぶんれいしゆう 2、 マツモト,トクシゲ モリオカ,ヒロシゲ スズキ,タカシ まつもと,とくしげ もりおか,ひろしげ すずき,たかし、 ミンシユウシヤ ミンシユウシヤ 8058 みんしゆうしや みんしゆうしや 8058 「通知表」っ何だろう?-その概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。 第1章 通知表ってなに?(「評価をしなさい」と言われたけれど…評価をしっかりすると授業もゆたかにできる? ほか)第2章 資料の集め方と活用法(中学年の特徴と評価の関係は?授業で資料を集めるには? ほか)第3章 所見のポイント(通知表は誰に向かってかくの?丁寧に楷書で書・・・ | ||
| 「支援の言葉」を入れた通知表所見文例集 3-4年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:長谷博文/〔ほか〕著 出版社名:明治図書出版 シリーズ名:支援の技術シリーズ 23 発行年月:1997年06月 関連キーワード:シエン ノ コトバ オ イレタ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ 3 シエン ノ ギジユツ シリーズ 23 しえん の ことば お いれた つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう 3 しえん の ぎじゆつ しりーず 23、 ハセ,ヒロフミ はせ,ひろふみ、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 序 所見になぜ「支援の言葉」が必要か1 支援の観点からみた望ましい所見文例2 使ってはいけない表現と語句3 「支援の言葉」を入れた成績に関する所見文例4 「支援の言葉」を入れた学習態度に関する所見文例5 「支援の言葉」を入れた行動等の所見文例6 「支援の言葉」を入れた特別活動の所見文例7 通知表の見方を保護者にどう伝えるか | ||
| 「支援の言葉」を入れた通知表所見文例集 5-6年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:戸井和彦/〔ほか〕著 出版社名:明治図書出版 シリーズ名:支援の技術シリーズ 24 発行年月:1997年06月 関連キーワード:シエン ノ コトバ オ イレタ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ 5 シエン ノ ギジユツ シリーズ 24 しえん の ことば お いれた つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう 5 しえん の ぎじゆつ しりーず 24、 トイ,カズヒコ とい,かずひこ、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 序 所見になぜ「支援の言葉」が必要か1 支援の観点からみた望ましい所見文例2 使ってはいけない表現と語句3 「支援の言葉」を入れた成績に関する所見文例4 「支援の言葉」を入れた学習態度に関する所見文例5 「支援の言葉」を入れた行動等の所見文例6 「支援の言葉」を入れた特別活動の所見文例7 通知表の見方を保護者にどう伝えるか | ||
| 子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見文例集 小学1〜2年編 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:竹川訓由/編 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年08月 関連キーワード:コドモ ノ シンポ ガ ワカル ゼツタイ ヒヨウカ ノ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ 1 こども の しんぽ が わかる ぜつたい ひようか の つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう 1、 タケカワ,クニユキ たけかわ,くにゆき、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 「絶対評価」を通知表にどう表すか2 「生きる力」をどう所見に表すか3 通知表所見に使いたい表現とは何か4 「絶対評価」の所見文「よい例・悪い例」5 各教科における「絶対評価」の所見文例(国語科算数科生活科音楽科図画工作科体育科)6 特別活動における「絶対評価」の所見文例7 「行動面」における「絶対評価」の所見文例8 「絶対評価」の所見の見方を保護者にどう伝えるか9 所見文作成のためのお薦め参考文献 | ||
| 絶対評価で変わる学級づくり授業づくり 小学3年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:星野裕二/著 TOSSアンバランス福島/著 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年11月 関連キーワード:ゼツタイ ヒヨウカ デ カワル ガツキユウズクリ ジユギヨウズクリ 3 ぜつたい ひようか で かわる がつきゆうずくり じゆぎようずくり 3、 ホシノ,ユウジ トス/アンバランス/フクシマ ほしの,ゆうじ とす/あんばらんす/ふくしま、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す(一人一人に自信を持たせる学級づくりを友だち意識を育て、お互いのつながりをつくる対立をつくらず人間関係を深める ほか)2 絶対評価でこれまでの授業づくりを見直す(授業に生きる日常的な評価活動評価を手がかりに授業をかえる絶対評価で国語の到達度診断が変わる ほか)3 絶対評価を生かした通知表文例の改善(「読み・書き・算」の基礎学力の到達度が分かる通知表文例指導と評価・・・ | ||
| 生徒の意欲を引き出す中学生の通知表所見欄記入文例 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 出版社名:小学館 シリーズ名:教育技術MOOK 発行年月:2006年06月 関連キーワード:チユウガクセイ ノ ツウチヒヨウ シヨケンラン キニユウ ブンレイ シヨケン キヨウイク ギジユツ ムツク MOOK 62445ー31 ちゆうがくせい の つうちひよう しよけんらん きにゆう ぶんれい しよけん きよういく ぎじゆつ むつく MOOK 62445ー31、 シヨウガクカン 3068 しようがくかん 3068 生徒の意欲を引き出す通知表所見欄記入文例通知表に記入される担任教師が書く文章が生徒の意欲をひきだす重要な手段となっています。そこで本書では、生徒の良さを的確に評価するとともに、課題となる文例も多数収録、中学校教師に役立つ一冊です。 | ||
| 絶対評価で変わる学級づくり授業づくり 小学1年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:菊池靖志/著 城北教育サークル/著 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年11月 関連キーワード:ゼツタイ ヒヨウカ デ カワル ガツキユウズクリ ジユギヨウズクリ 1 ぜつたい ひようか で かわる がつきゆうずくり じゆぎようずくり 1、 キクチ,ヤスシ ジヨウホク/キヨウイク/サークル きくち,やすし じようほく/きよういく/さーくる、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 絶対評価を活用した学級づくり(入学一週間の絶対評価を活用した学級づくり一学期の絶対評価を活用した学級づくり二学期の絶対評価を活用した学級づくり ほか)2 絶対評価でこれまでの授業づくりを見直す(日常的な評価活動を授業に活かす絶対評価で授業が変わる絶対評価で国語の到達度診断が変わる ほか)3 絶対評価を活かした通知表文例の改善(通知表を保護者に伝える通知表作成のためのポイント絶対評価を活かした通知表文・・・ | ||
| 評価・評定と通知表記入チェックポイント [本] | ||
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| ・・・りOK・送料0円!】 著者/訳者名:向山洋一/監修 平松孝治郎/編 出版社名:明治図書出版 シリーズ名:新規採用者向け演習方式による教職の基礎トレーニング 14巻 発行年月:2007年10月 関連キーワード:ヒヨウカ ヒヨウテイ ト ツウチヒヨウ キニユウ チエツク ポイント シンキ サイヨウシヤ ムケ エンシユウ ホウシキ ニ ヨル キヨウシヨク ノ キソ トレーニング 14 ひようか ひようてい と つうちひよう きにゆう ちえつく ぽいんと しんき さいようしや むけ えんしゆう ほうしき に よる きようしよく の きそ とれーにんぐ 14、 ムコウヤマ,ヨウイチ ヒラマツ,コウジロウ むこうやま,よういち ひらまつ,こうじろう、 1 評価・評定の方法(評価・評定とは何ですか。評価と評定は違うのですか評価・評定は何のためにするのですか絶対評価・相対評価とはどのような評価ですか。違いを教えてください ほか)2 通知表記入のしかた(通知表記入のイロハとは何ですか通知表とは何ですか。法的根拠はあるのですか所見欄の書き方で、良い文例・・・ | ||
| 絶対評価で変わる学級づくり授業づくり 小学2年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:雨宮久/著 TOSSフラミンゴウズ/著 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年11月 関連キーワード:ゼツタイ ヒヨウカ デ カワル ガツキユウズクリ ジユギヨウズクリ 2 ぜつたい ひようか で かわる がつきゆうずくり じゆぎようずくり 2、 アメミヤ,ヒサシ トス/フラミンゴウズ あめみや,ひさし とす/ふらみんごうず、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す(絶対評価で学級のここが変わる一人ひとりが輝く学級づくりを友達意識を育てお互いのつながりをつくる ほか)2 絶対評価でこれまでの授業づくりを見直す(絶対評価で授業のここが変わる日常的な評価活動で、授業のここが変わる-達成感をたくさん味わわせよう絶対評価で国語科の到達度診断が変わる ほか)3 絶対評価を生かした通知表文例の改善(通知表文例作成のためのポイント絶対評価を生かした通知・・・ | ||
| 子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見文例集 小学5〜6年編 [本] | ||
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| 価格 | :1848円 | |
| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:戸井和彦/編著 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年08月 関連キーワード:コドモ ノ シンポ ガ ワカル ゼツタイ ヒヨウカ ノ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ 5 こども の しんぽ が わかる ぜつたい ひようか の つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう 5、 トイ,カズヒコ とい,かずひこ、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 本書は、教科ごとにどういった所見を書けば子どもたちが進歩を自覚し、自主的に学習していけるかという観点に立ってまとめたものである。それぞれ具体的な所見文を例示している。 1 絶対評価の観点からみて、のぞましい評価文とは2 使ってはいけない表現と語句3 生きる力(関心・意欲・態度)の評価をどうするか4 到達基準を明確にした通知表所見文例集(国語科社会科算数科理科音楽科図画工作科家庭科体育科総合的な学習)5 生きる力の評価文例集6 通知表の・・・ | ||
| 「支援の言葉」を入れた通知表所見文例集 1-2年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:竹川訓由/〔ほか〕著 出版社名:明治図書出版 シリーズ名:支援の技術シリーズ 22 発行年月:1997年06月 関連キーワード:シエン ノ コトバ オ イレタ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ 1 シエン ノ ギジユツ シリーズ 22 しえん の ことば お いれた つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう 1 しえん の ぎじゆつ しりーず 22、 タケカワ,クニユキ たけかわ,くにゆき、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 序 所見になぜ「支援の言葉」が必要か1 支援の観点から見た望ましい所見文例集2 使ってはいけない表現と語句3 「支援の言葉」を入れた成績に関する所見文例4 「支援の言葉」を入れた学習態度に関する所見文例5 「支援の言葉」を入れた行動等の所見文例6 「支援の言葉」を入れた特別活動の所見文例7 所見の見方を保護者にどう伝えるか | ||
| 小一教育技術 2009年8月号 [雑誌] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 出版社名:小学館 発行間隔:月刊 発売日:2009年06月15日 サイズ:B5 531 ★特別付録DVD-ROM 2009DVD-ROM夏版 学級経営お役立ちデータ集 ●[動画1] 新学習指導要領の授業 算数 [動画2] 学級づくりの「困った!」に効く クラス活動の技 ●月別 学級経営実務テンプレート(10〜12月) ●月別 季節のイラスト&レタリング100点(10〜12月) ●学年別 おもしろ自習プリント ●学年別 月別 学年通信・学級通信 文例&見本(10〜12月) ●お役立ちICTコンテンツかるた ■特集 プラス評価で書く(移行期1年目)一学期の通知表記入文例 -子どもそして多くの保護者にとって初めての通知表。期待も大きいが不安も。それを踏まえ、 「一年一学期の通知表は、子どものどこをどのように評価して書くのか」「よさや可能性を 認める評価とは何か」「移行期1年目で、新単元も入ってくる今回の評価 | ||
| 小六教育技術 2009年8月号 [雑誌] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 出版社名:小学館 発行間隔:月刊 発売日:2009年06月15日 サイズ:B5 541 ★特別付録DVD-ROM 2009DVD-ROM夏版 学級経営お役立ちデータ集 ●[動画1] 新学習指導要領の授業 算数 [動画2] 学級づくりの「困った!」に効く クラス活動の技 ●月別 学級経営実務テンプレート(10〜12月) ●月別 季節のイラスト&レタリング100点(10〜12月) ●学年別 おもしろ自習プリント ●学年別 月別 学年通信・学級通信 文例&見本(10〜12月) ●お役立ちICTコンテンツかるた ■特集 一学期の通知表の記入文例 -通知表を通じて最高学年になった意識を持たせたいものです。一学期の活動全体で、 少しでも最上級生としての行動を記した文章構成にした通知表を作成しましょう。 ◆信頼し合って豊かな生活づくりを! 7月 みんなでつくる学級活動 ◆2色企画 六年生がリーダー! 異学年交流 | ||
| 「指導要録・通知表」エクセル選択式記入文例サンプルデータ集 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:森村和弘/著 出版社名:ラピュータ 発行年月:2007年07月 関連キーワード:シドウ ヨウロク ツウチヒヨウ エクセル センタクシキ キニユウ ブンレイ サンプル データシユウ しどう ようろく つうちひよう えくせる せんたくしき きにゆう ぶんれい さんぷる でーたしゆう、 モリムラ,カズヒロ もりむら,かずひろ、 ラピユータ ラピユータ 8862 らぴゆーた らぴゆーた 8862 子どもたちの日々の努力や、その子らしい成長の様子を的確にお知らせする「エクセル選択式記入文例」。いつでも簡単に記録・評価できる、学年別「指導要録」と「通知表」のエクセルサンプルシート2種を収録。 1 指導要録(各教科の学習の記録特別活動・行動・出欠の記録総合学習の記録総合所見及び指導上参考となる諸事項)2 通知表(所見)3 参考資料(文部科学省が示す指導要録の改善について各教科・各学年の評価の観点及びその趣旨特別活動について行動の記録について) | ||
| 絶対評価で変わる学級づくり授業づくり 小学6年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:奥清二郎/著 TOSS大阪なみはやサークル/著 出版社名:明治図書出版 発行年月:2002年11月 関連キーワード:ゼツタイ ヒヨウカ デ カワル ガツキユウズクリ ジユギヨウズクリ 6 ぜつたい ひようか で かわる がつきゆうずくり じゆぎようずくり 6、 オク,セイジロウ トス/オオサカ/ナミハヤ/サークル おく,せいじろう とす/おおさか/なみはや/さーくる、 メイジ トシヨシユツパン メイジトシヨシユツパン 8308 めいじ としよしゆつぱん めいじとしよしゆつぱん 8308 1 絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す(黄金の三日間で組織づくりをする学級の実態を調査し、到達目標をつくる一人ひとりが出番を意識する学級づくりを ほか)2 絶対評価でこれまでの授業づくりを見直す(日常的な評価活動を授業に生かす評価を手がかりに授業を変える絶対評価で国語の到達度診断が変わる ほか)3 絶対評価を生かした通知表文例の改善(通知表作成のためのポイント保護者に伝える到達度・・・ | ||
| 目標に準拠した通知表所見文例集 小学校低学年 [本] | ||
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| 【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者/訳者名:評価実践研究会/著 出版社名:東洋館出版社 発行年月:2003年04月 関連キーワード:モクヒヨウ ニ ジユンキヨ シタ ツウチヒヨウ シヨケン ブンレイシユウ シヨウガーテイガク 1 もくひよう に じゆんきよ した つうちひよう しよけん ぶんれいしゆう しようがーていがく 1、 ヒヨウカ/ジツセン/ケンキユウカイ ひようか/じつせん/けんきゆうかい、 トウヨウカン シユツパンシヤ トウヨウカンシユツパンシヤ 5213 とうようかん しゆつぱんしや とうようかんしゆつぱんしや 5213 各教科は、領域ごとに観点別の文例なので、ご自分の学級の進行に合わせて使用できます。総合学習、特別活動などは、子どもの様子別の文例なので、あの子にピッタリのものが見つかるはず。とくに記述に悩む、○(おおむねできる)、△(もう少し)の評定に見合う文例を多彩に収録。すべての観点には、改訂指導要録に完全対応した評価のチェックポイント付き。 1 学校生活の様子-指導要録の項目別2 学習全体・・・ | ||
検索サイトから【通知表 文例】を掘り下げ
オンライン書店ビーケーワン:子どもを励ます通知表文例集 3・4年
3ステップでらくらく1年間の通知表文例177 ... ほめられる喜びが、子どもを伸ばす。「通知表」の概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。 資料集めのテクニックから豊富な文例まで、「通知表」のすべてがわかります。 著者紹介 ...
3ステップでらくらく1年間の通知表文例177 ... ほめられる喜びが、子どもを伸ばす。「通知表」の概念・役割・実践例を、ベテランの先生と新米先生の会話形式でやさしく解説。 資料集めのテクニックから豊富な文例まで、「通知表」のすべてがわかります。 著者紹介 ...
教育の窓・ある退職校長の想い : 通知表 文例集(1)
通知表 文例集(1) 今の時期、標題の記事を載せるのは、ちょっと変かもしれない。 『通知表を返す時期なのに、』と思われるかもしれない。 1. ... 文例というと所見欄が主だが、ここに何が書かれるかについては、保護者の関心も高いと思う。 ...
通知表 文例集(1) 今の時期、標題の記事を載せるのは、ちょっと変かもしれない。 『通知表を返す時期なのに、』と思われるかもしれない。 1. ... 文例というと所見欄が主だが、ここに何が書かれるかについては、保護者の関心も高いと思う。 ...
子どもを励ます通知表文例集
子どもを励ます通知表文例集1.2年. 松本徳重 編. 本体価格 1500 円. A5 ・ 136 頁 ... 「通知表」ってなんだろう?その概念・役割・実践例をやさしく説く。 ... 子どもを励ます通知表文例集5.6年. 小学校ごほうびカードCD-ROM ...
子どもを励ます通知表文例集1.2年. 松本徳重 編. 本体価格 1500 円. A5 ・ 136 頁 ... 「通知表」ってなんだろう?その概念・役割・実践例をやさしく説く。 ... 子どもを励ます通知表文例集5.6年. 小学校ごほうびカードCD-ROM ...
通信簿の文例集『学習編』
筋道を立てて考え、的確な発言ができるようになりました。 自分の考えを臆することなく発言できる態度がとても立派です。 ・発言も活発で、理解も早く、知識は豊富です。 ・授業中の発言などには、優れた理解力を感じさせるものがあります。 ...
筋道を立てて考え、的確な発言ができるようになりました。 自分の考えを臆することなく発言できる態度がとても立派です。 ・発言も活発で、理解も早く、知識は豊富です。 ・授業中の発言などには、優れた理解力を感じさせるものがあります。 ...
日本教育新聞社 - 教育関連書籍のご紹介
... 授業の悩みとともに、1学期の終わりには通知表づくりの大仕事が待ち構えている。 出来合いの文章を切り張りするだけの文例集も少なくないが、本書は、 ... 子どもを励ます通知表文例集 1・2年. 松本徳重・森岡廣茂・鈴木隆 編著. 民衆社. 1575円 ...
... 授業の悩みとともに、1学期の終わりには通知表づくりの大仕事が待ち構えている。 出来合いの文章を切り張りするだけの文例集も少なくないが、本書は、 ... 子どもを励ます通知表文例集 1・2年. 松本徳重・森岡廣茂・鈴木隆 編著. 民衆社. 1575円 ...
通信簿の文例集『生活編』
通信簿の文例集『生活編』 《基本的な生活習慣》 ・いつも明るく元気に学校生活を送っています。 しっかりとした挨拶も欠かさず、友達のよいお手本になっています。 ・学校が大好きで、友達と仲良くすごしています。 ・朝や帰りに挨拶 ...
通信簿の文例集『生活編』 《基本的な生活習慣》 ・いつも明るく元気に学校生活を送っています。 しっかりとした挨拶も欠かさず、友達のよいお手本になっています。 ・学校が大好きで、友達と仲良くすごしています。 ・朝や帰りに挨拶 ...
株式会社 ぎょうせい 単行本 - 中学校 通知表文例事典
中学校 通知表文例事典. 編著者名 :尾木和英、篠田信司/編著. 判 型 :A5. 体 裁 :単行本 ... 新時代の通知表に息を吹き込む記入文例集です。 また、時代が求める通知表の新しい形も提案しています。 ...
中学校 通知表文例事典. 編著者名 :尾木和英、篠田信司/編著. 判 型 :A5. 体 裁 :単行本 ... 新時代の通知表に息を吹き込む記入文例集です。 また、時代が求める通知表の新しい形も提案しています。 ...
子どもを励ます通知表文例集 5・6年 [本] セブンアンドワイ ヤフー店 ...
子どもを励ます通知表文例集 5・6年 コドモ オ ハゲマス ツウチヒヨウ ブンレイシユウ 3 こども お はげます つうちひよう ぶんれいしゆう 3 ... 資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。 ...
子どもを励ます通知表文例集 5・6年 コドモ オ ハゲマス ツウチヒヨウ ブンレイシユウ 3 こども お はげます つうちひよう ぶんれいしゆう 3 ... 資料集めのテクニックから豊富な文例まで、この一冊を読めば「通知表」のすべてがわかります。 ...
明治図書ONLINE 『総合的学習を創る2006年3月号/規準・基準を ...
特集 規準・基準を明確にした"通知表の文例集" なぜ総合の評価で"規準・基準"なのか ... 関心・意欲・態度のフォーマットと通知表文例集/南山 晃生. 思考・判断のフォーマットと通知表文例集/望月 之美. 技能・表現のフォーマット ...
特集 規準・基準を明確にした"通知表の文例集" なぜ総合の評価で"規準・基準"なのか ... 関心・意欲・態度のフォーマットと通知表文例集/南山 晃生. 思考・判断のフォーマットと通知表文例集/望月 之美. 技能・表現のフォーマット ...
子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見文例集 小学3~4年編 ...
明治図書出版の『子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見文例集 小学3~4年編』の紹介ページ。新品価格( 1,785)、購入者のレビューなど ... 通知表所見の書き方&文例集 (小学校中学年) 「支援の言葉」を入れた通知表所見文例集 3‐4年 ...tDiary 本日のリンク元
明治図書出版の『子どもの進歩がわかる絶対評価の通知表所見文例集 小学3~4年編』の紹介ページ。新品価格( 1,785)、購入者のレビューなど ... 通知表所見の書き方&文例集 (小学校中学年) 「支援の言葉」を入れた通知表所見文例集 3‐4年 ...tDiary 本日のリンク元
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